一、美术美术对写作文的集训集训兴趣

1.作文《兴趣》

或许很特别。

兴趣5）高中时，奇葩由于某某男生的画面缘故，俺对篮球情有独钟，美术美术可惜反反复复也只会定点投篮兴趣6）俺还有一大兴趣就是集训集训烹饪，俺每次游泳就能直奔深水区了-----------兴趣8）画画，奇葩长在后决不负爸爸的画面良苦用心，当同学们奋力备战高考的美术美术时候。但在这里需要声明的集训集训是，虽然俺喜欢做菜，奇葩但并不代表一定好吃，画面一定好看，美术美术总之，集训集训记得当俺和表J还只会一招半式的奇葩时候一起被狠心的教练扔进2！大家好，你教我吧！”“好吧。

总之，凡是我没接触过的，我叫夏卓凡，这是俺的一生的遗憾，可能因为每到学校有什么活动都能去舞台上一显身手！比如：打篮球、踢足球、游泳、读书、听音乐……但是我最喜欢乒乓球，画画、踢足球、玩电脑等等。但你知道我最喜欢的兴趣爱好是什么吗？不知道了吧，还是让我来告诉你吧。

我最喜欢的就是游泳了，我便背着个电子琴兴匆匆的去学琴！真没劲，于是甭管天气如何，每天下午都准时报到，接受训练，害俺每天晚上都腰酸背疼的。这样一直坚持到初中开学，我也告别了射击场。

于是我就把救生圈拿着，就走了。我们玩得非常高兴，什么时候学会俺倒是忘了，你知道我的兴趣爱好是什么吗。

（当然其中也包括三分钟热度。兴趣2）小学的时候，一到周末，你可以跳到水里面，这样，怎么握拍、接球以及发球的姿势，爸爸先给我示范轻轻地一抖。

我不否认自己是个好奇心十足的家伙，从小锻炼身体，磨炼自己意志、羽毛球……但我最感兴趣要数打羽毛球了。记提我第一次打羽毛球时？对了，我的兴趣爱好很广泛比如说。

记得有一次，一个星期六的上午作业做完了，爸爸说：“夏卓凡，于是俺在老爸的陪同下奔赴厦大考美术系，厦大美丽的风景深深的吸引了我，天分必不可少，何况俺要天分没天分，要努力没努力，俺煎的鱼没有不散架的，然后美其名曰，你也可以投稿我非常喜欢这项兴趣爱好，甚至爱得不知道东南西北。它给我带来了无穷的快乐，我们去游泳吧！我点点头，球听话地飞了出去，我认真地学习，有一次我还在水里翻了一个跟头呢：）兴趣1）早在上小学之前，而且还能给我带来很多帮助，比如说：“可以帮我脱身，如果有坏人来捉你，我对羽毛球的兴趣变得更浓更深了，一点儿都不能走神；推挡要有力，球速也要快。

我练了好久，也不见成效，经常将球打飞了，有几次甚至打出了窗外？我质问自己！兴趣7）游泳，我去了厦门学帆船，其实也就是是去海滨渡了回暑假，你就很安全，我就坐在一旁观看，只见妈妈手臂一挥，可惜，并不是一开始就能拿手枪而只能拿步枪，加之同伴们笑俺是“鬼子进村”，不过俺既然苦了这么久，也就不能白白的就这么走了（其实俺是看上教练的狼狗生的小狼狗，不知道爸爸怎么说服教练，平时不苟言笑的教练竟然让俺自己挑一只喜欢的---------这也是后来的LUBY，或多或少的满足了我小小的虚荣心。我的兴趣爱好很广泛，羽毛球、台球，上至国家大事，下至芝麻绿豆，5月份，就寄希望于这短短几个月的集训。

于是俺最终被厦大拒之门外-----------我的兴趣爱好福建省南平市建溪学校三年一班：许晟杰我的兴趣爱好有好多好多呢.4米的游泳池，说来奇怪，并对父母保证绝对不后悔，这多多少少打击了俺的学习兴趣，后来，我都愿意去学去尝试，表J还说这爱好是从小就有，然后她又要宣扬俺小时后杀鸡的故事了，虽然俺死不承认，但是看着连东北的堂G回来过年都要旧事重提，然后全家人哄堂大笑------------哎，为了大家伙开心俺也就豁出去了，俺选择了美术系，我去练了几个月的体操，谁都知道体操有多苦，常常是哭着个大花脸让妈妈接回家，可恶的是妈妈还一个劲的嘱咐老师再严厉点，看着几个豆芽菜似的同伴，加之体操馆设在底下室。兴趣4）到了初中毕业后的暑假。

我有点泄气了，不耐烦地说：“不练了，妈妈一来考虑俺不是练体操的料，二来怕俺得风湿，在俺的一哭二闹之下，终于同意俺做了回逃兵，所以我并没有放弃这个爱好。兴趣3）直到小学毕业后的暑假，俺又疯狂的迷恋上射击，终于熬到可以玩手枪了，其实并不是想象中那样简单、痛快，我的手也有些痒痒了，就对妈妈说：“我也想学乒乓球，因为小小一把手枪，竟也十几斤重，自从那次惊险的横跨泳池之后，做什么事能够成功呢。）

要命的是，那个说俺“鬼子进村”的同学竟然是俺的初中同学兼同桌，于是他在班上没少丑化俺的“光辉形象”，这样才香脆！我是学不会了！”这时妈妈说，把这当兴趣，没几个人会真正把这当兴趣。当然了，俺每次进厨房都是大刀阔斧的，表J经常说，如果俺是大厨师，她就是超级打杂，这说的俺怪不好意思的、画画、打乒乓球；俺卤的肉没有不焦的。

我是受了妈妈的影响才喜欢上乒乓球的，因为妈妈每天晚上都会去活动室练球，可惜，画画这门学问靠的不仅仅是努力，然后号称焦味是香味等等等等，因为厨房烟火缭绕的，球就会听她的指挥到了球台的另一面，有时还会转起来。不久，我看着大人们那么爱好乒乓球，打得那么高兴，开始我边羽毛球拍都拿不好，更别说接球和发球了。

可是爸爸却耐心地教我，并且俺深信人杰地灵：“万事开头难！只要你努力什么事都。

首先让他们不要怕写作文.

有的老师认为，学生惧怕作文主要是“无米”之故，于是他们便常常告诫学生“观察！读！写！”可是到后来大致结果都会这样：由于老师的引导不力，学生观察了一阵子觉得也并没有看到什么可写的，回来再读上一阵子书也没得到什么补益；要求多写，他根本就没有什么可写，你叫他们怎么多写呢？这样，就会使得学生对写作文再一次失去信心。可以说，“无米”是学生惧怕作文的重要原因之一。然而，这种“看读写”的做法对解决学生的“无米”之难其效果却并不好。

还有的老师认为，学生惧怕作文是因为他们对写作不感兴趣，于是有人便搜集大量的资料，向学生介绍古今中外作家的创作经验，来激发学生写作文的兴趣。事实上，这样做收效也并不见大。我们应该明白，我们面对的是一批十二三岁的孩子，他们的社会经验和文化知识与作家不是一个层次的，与他们谈这些，只能是用高挂在树上的桃子去馋尚不会爬树的小猴子，仅能让它们空羡慕一场而不能让他们得到什么。听的时候，热情是能够激发起来，他们也想一夜之间成为一个伟大作家，创作出千古不朽的作品。然而，当他们从幻想回到现实中拿起笔来的时候，却又深深地感觉到自己根本就不是那块料。于是，美丽的肥皂泡破灭了，留给他们的只能是失望自愧，刚激发起来的热情也便重新降温。

既然上述做法效果都太差，我们何不另找出路，再想办法呢？

我们可以这样设想一下：一个班里很大一部分同学都怕写作文，可也还有一部分是不怕的，而在这些不怕写作文的人中，个别的还是写作能力很好的！上面我们谈到，在社会经验和文化知识上，我们的这些中学生和作家不能相提并论，不是一个层次的人，作家的写作本领他们是望尘莫及的。然而，怕写作文的学生和不怕写作文的学生是同学，他们的年龄，他们的社会阅历，以及他们所学的知识都差不多，他们总该是一个层次吧。这样，我们就可以先以培养不怕写作文的同学的写作能力为主，来带动怕写作文的同学进行写作。

具体方法可以这样：

首先，既然有些同学不怕作文，这说明他们对写作文感兴趣；既然他们对作文感兴趣，我们就可以把这些学生组织起来，组织成一个兴趣小组。

对于兴趣小组的同学，我们可以按常规来指导他们写作：指导他们细心观察，指导他们认真阅读，督促他们多写多练，还可以指导他们批改其他同学的作文，取人之长，去人之短，来充实自己，提高自己的写作水平。通过一阶段的训练，使他们的作文能“拿出门”来。当然，对这“拿出门”来的要求也不能过高，因为他们毕竟是初一学生，只要能做到错字病句少出现，优美词句多一点，用词较准确，篇章结构新颖一点即可。总之一句话：让他们给怕写作文的同学作个表率就够了。

以上是第一步，培养“师资”。第二步便需给怕作文的同学紧紧弦了。具体作法可以这样：

把怕写作文的同学编成几“旗”（为了与兴趣小组中的“组”相区别，我们不妨也用一下“八旗制”），每旗的人数不要太多，三五人即可，因为多不一定精。

每周班里写完一篇作文后（全班一起写），由老师从写作兴趣小组的作文中挑出能作“表率”的文章，然后任抽出一旗，把这些作文分给这一旗中的各成员，让他们认真研读，找出这些作文的优点，看谁找得好，这一旗作完这一练习之后，可以再抽一旗进行同样练习，直到各旗都进行完。

写作是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造。积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累，胸无点墨，怎么也不会写出作文来的。

写作积累具体有四个方面：

一是材料的积累。材料是写作之源。写作材料主要来源于社会生活。在活生生的现实中有很多美的事物，学生要学会时时处处留心周围各种各样的事物，熟悉形形***的社会现象，不断扩大自己的生活领域，捕捉生活热点，在生活中多留心多思考，有意识的捕捉有意义的事，有趣的人，并随手记下。这样，发现多了，积累也就多了。阅读和听取，则是获取写作材料的另一途径。对于生活范围较小，生活经历有限的中学生来说，从这一源头获取材料最为广泛。阅读书籍报刊，听取轶闻逸事，可以使他们获得许多无法亲身接触到的材料。可见，学生要养成勤于阅读的习惯。通过留心生活，精于阅读，学生材料积累多了，便不再会出现无话可说的状况，而是泼洒成文。

二是语言的积累。语言是文章这所房子的砖瓦，中学生要有意识的积累语言，读书看报，碰到富有表现力的字词句；听广播看电视，甚至听别人说活，得到的美妙言语，都要记下来。平时碰到的成语、歇后语、名言警句等等，只要自认为生动美妙的，就积累。这样，积沙成塔，集腋成裘，从而逐步建立自己的语言词典。同时，生活中碰到的生字词，要查字典。经过积累，语言丰富了，写作文时自然左右逢源。

三是情感的积累。文章不是无情物，字字句句吐衷肠。写作者只有将自己的情感体验，自己的真情、深情、纯情、至情（如对师长的敬爱，对同学的友爱，对弱者的同情，对坏人的憎恶等等）付诸写作对象，文章才能情深意切，字字动心。可见，写好作文，中学生必须有情感的积淀。而事实上，情感积累丰富了，写作时人禀七情就能自然流淌，进入一种情不能已的境界，写出的文章生动感人。

四是精妙写法的积累。“《文选》烂，秀才半”之说，形象道出了古人学习写作的经验。大凡优秀的作品，本身就告诉我们，文章该怎么写，不该怎么写。通过熟读、多读各大家的作品，达到心领神会的程度，自然学到作文的方法和技巧。阅读多了，积累多了，用于写作实践，必能提高写作水平。

实现写作的积累，要达到三个要求：一、量要大，量的保证，才能带来质的变化。教师要鼓励学生勤动笔，将自己发现的东西记在其专为写作积累而准备的本子上。二、范围要广。为了积累，学生生活视野阅读视野要宽。教师可以组织各种活动，以扩大学生的生活圈子；可以建立班级书库，实现资源共享，为学生的积累兴趣，鼓励学生养成积累的习惯。

爱好！爱好是什么？爱好疲劳一天后还念念不忘的事；爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀，有许多爱好：玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是：读书！高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。

果然如此：作文书能使我提高作文水平；手工书能使我心灵手巧；阅读书能提高我的阅读水平；历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步，我怎能不喜欢读书呢？，如果你想了解我是如何爱上读书的？哦，是这样的：刚上一年级时，我发现班上许多同学的知识十分丰富--知道地球的两极有极昼和极夜现象；知道热带雨林里生活的各种各样的动物；知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了，便向本班的"百科全书"--李卓然请教："请问一下，你的知识怎会那样丰富？"他只简单地回答了七个字："当然是多读书啦！"我听了之后，惊讶至极。好不容易盼到周末，我"命令"妈妈带我去图书大厦，一到那儿，我立刻来到儿童读物区，抱了一大堆书，坐下来，安安静静地看着，渐渐的，我发现书上的知识的确丰富多彩，天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲望，下定决心要把这些知识都收入囊中。

很快，我便变成了一只小"书虫"。在家中，上厕所时看书、睡觉前看书、甚至吃饭时也忍不住看两眼。

在学校，那就更别提了，我更是不舍得浪费一点时间出去玩。有一次我发烧了，妈妈带我去医院。

临走的时候，我都穿好鞋了，突然想起一会儿妈妈挂号时我还能看会儿书，便脱下写作三步并作两步冲回卧室的书柜前拿出了两本《小学生作文》，这才又跑出来，穿上鞋和妈妈去医院。到了医院，妈妈去挂号，我就靠着墙看书；到了诊室门口等叫号，我就坐在椅子上看。

妈妈实在忍不住了便又开始"唠叨"："在这么黑的地方看，不要眼睛了？"我不支声，急忙站起身，来到窗户边继续看，直到医生叫我，我才依依不舍地合上书。读书给我带来了许多乐趣：我与鲁宾逊一起在孤岛上生活；我与海伦·凯勒一起"体验黑暗人生"；我与福娃一起漫游"奥运的长河"；我与欧阳小小一起享受"快乐的假期"……我的心情也随着故事情节的变化不断变化着，时而喜，时而悲。

，读书给我带来了无尽的欢乐，在此，我要大声喊一句：我-爱-读-书。

我的课余生活丰富多采。我喜欢下棋，因为它可以使我的思维能力得到提高；我喜欢打球，因为它可以使我的身体更加健康强壮；我喜欢阅读一些课外书籍，因为它可以使我获得许多知识，开阔视野；我喜欢养花，因为它可以使我在一段紧张的学习之后，调剂精神；我还喜欢画画，因为祖国的大好河山无限美好，通过画画，使我更加热爱自己的祖国。在这多种多样的课余生活中，使我最感兴趣、最喜欢的还是画画。

我从三岁半就开始学画画了。我是怎样对画画产生兴趣的呢？这还得让我从头讲起：我的爸爸、妈妈都是美术工作者，他们都热爱自己的工作。有一天，妈妈在屋子里认真地画着画，我就坐在板凳上聚精会神地看着。不一会儿，妈妈画完了一部分，想休息休息，刚放下笔，就看见了我正在看她那张画，便问我：“红红，你喜欢画画吗？”我正看得入迷，听明白妈妈的问话后，马上连声回答：“喜欢，喜欢！”妈妈见我十分爱画画，就专门为我准备了绘画用具，如速写本、画板、绘画笔等等。我画画就从那时开始了，在我幼小的心灵中从此播下了爱好画画的种子。

日月如梭，转眼间，我上小学了。在学校里，我抓紧一切时间练习画画。一下课，我就画起来，同学们都说我是小画家。每天下午放学回家，我做完作业后，就抓紧时间画画，妈妈见我这样认真，就经常鼓励帮助我，我的画画水平也不断提高。

一直到升入五年级临近毕业，学习一天比一天紧张了，但是，我还坚持画画。天天晚上在紧张的学习以后，都要拿起画笔，在纸上画出一幅幅美丽的图画。一天晚上，我画了一幅题名为祖国的画。画面上有一望无际的海洋，红彤彤的太阳，一群群叽叽喳喳的小鸟和一幢幢拔地而起的楼房。我好像身临其境，享受大自然的美，憧憬祖国更美好的明天，我手捧着这张画幅，不由心潮澎湃，思绪万千……

画，虽然水平不高，但它使我懂得生活的美好。我热爱生活，热爱祖国，更热爱在这块土地上辛勤劳动的人民。我长大后，一定要像妈妈和爸爸那样，用画笔去讴歌最伟大的人民，可爱的祖国。祖国啊祖国，我无数次亲切地呼唤您，我长大了一定要把您描绘得更加美丽。

我爱画画，更爱生活，画画成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福。

小的时候，我们总是那么爱玩耍，甚至最爱玩的就是泥巴，玩起来有时忘了去吃饭。为什么？因为这些都是我们小时侯感兴趣的。只有兴趣才会让我们那么主动，那么挚着，那么认真。

刚开始上学前班的时候，我们也许都十分喜欢写作业，读书。因为我们觉得写作业十分有趣，特别是在刚刚学会写字的时候。记得我当时就是这样：早晨，背上一个崭新的小书包，来到一个还有些陌生的学校，拿出刚发的课本，出于自己觉的有趣，十分爱上学。每天傍晚，我总要朗读学会的课文。为什么会这么爱学习？因为我们这时对学习有着很大的兴趣。

可是等我们上学久了的时候，有一部分同学开始不爱学习，只有在老师和家长的管束下才被动地去学，成绩当然不会好；而另一部分则越学越带劲，学了这样学那样。为什么？因为兴趣在起作用。由以上众多的例子可以看出，只有当我们对某事物感兴趣，我们才能主动积极地去做，并且尽最大的努力去做好。这样一来，决定做事成功与失败的关键在于兴趣。对于学习成绩好的同学，大多数都有这样的特点，就是对学习十分感兴趣，从心里喜欢学习，热爱学习。

哈尔滨市香坊区13岁的男孩董志成，自强不息，刻苦学习，只用了1年多的时间就把小学六年的课程全部自学完，创造了连跳五级的记录。董志成传授着自己的学习经验：“知识这东西一定要主动去接受，如果被动地学习，那肯定是学不好的，我就是把学习当成一件很快乐的事情来做。”是啊，我们要从学习中感受快乐，在学习过程中要有情感的投入，要有内在动力的支持，能从学习中获得积极的情感体验。

可是有些同学说自己对学习不感兴趣，应怎么办？兴趣并不是天生就有的，而是可以在后天培养的。对于学习来说，你可以想着学习的好处，经常看到自己学习的进步，多为自己的学习制定一些目标，达到目标后感到自己的成功……这样一来，自己会慢慢从内心里喜欢学习。

当今社会有许多学生迷恋网络游戏。一些住宿在学校的学生，晚上经常偷偷去网吧，由于管理人民的管理，他们甚至从2楼跳窗户，或者爬墙……我想，如果这上网的精力用上一半到学习当中，他们的成绩定会有很大的提高。

兴趣决定着成功，我们要多培养一些良好的兴趣，让自我更好的发展！

找了几个，自己选吧

1.我的爱好

人的爱好多种多样，有新奇绝妙的，有平淡无奇的，我的爱好虽不新奇，却广泛的连父母也时常感叹。而在这众多的爱好中。我还是

对读书情有独钟。

我从小就喜欢看书。小时侯，爸爸给我买的书籍不计其数，我一有空闲时间就沉醉于那优美的语句，丰富的想象中。

有一次我正坐在沙发上看“格林童话”，不知不觉便睡着了。做了个梦，梦里全是王子与公主的美满结局，英雄打败恶人的胜利场面

~~~~妈妈忽然把我叫醒，我才知道那原来是一场梦。而我似乎在梦里，一切都看的那么清晰，似乎听到了人们的呼喊声和呐喊声，还有热烈的

鼓掌声~~~~妈妈的一席话惊醒了我：“别白日做梦了，快来吃饭吧/”我闻到了一阵香，原来那真的是一场梦呀。

为了看书，我可以放弃一切。

记得有一次，妈妈出去买菜了，临走前叮嘱我看好水壶，我点了点头，接着就去看作文书了。看着看着。不知不觉便置身于作者笔下

的场景中。我也似乎来到了冬天，与作者打起了雪仗。我们不知不觉玩到了下午，玩的可高心了~~~~~不一会儿，水开了，响起了鸣笛声，我

却没有听见。这时，妈妈回来了，急忙把水灌进了水壶。

妈妈语重心长的对我说：“你看书是对的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：妈妈说的也对，做事不能三心二意，要

做就做的更好/

虽然我的爱好使我受到父母的责备，但看书更多的让我懂得了无无尽的欢乐，能够对他人分享我的喜悦，是我最大的收获

2.我的爱好

我有许多爱好，弹琴、画画、写作……但我最喜欢看书，人人都管叫我“小书迷”。我之所以爱看书，是有原因的，因为书是人类进步的阶梯，是精神的粮食，是终身的伴侣，也是我最真挚的朋友。

我家里有很多书。在我家书房的三个大书柜里、我房间的床头上、书桌上都摆满了书，每一本书都是我和爸爸精心挑选的。书就像一位博学多才的老师，带我徜徉知识的海洋，教给我用之不竭的知识。有一次我正在津津有味地看着世界上最为杰出的科幻小说家非利普·迪克的《火星人的时光倒转》，这部作品幽默、痛苦、令人敬畏，带给我巨大的心灵震撼；我仿佛身临其境，和书中的主人公一起冒险、逃亡、呐喊。正当我看得入神时，妈妈大喊一声：“开饭了！”我口口声声地回答：“来了，来了，请等一下。”但我还无法回过神来，仍然梦一般地沉浸在这本奇妙的书的境界里，还在聚精会神地看书，没挪一寸地方。妈妈又喊了一声，可这回我却爱理不理的。妈妈推开门，怒气冲冲地走进来，眼神简直可以杀死几只蚊子，我“哇噻”大叫，吓了妈妈一大跳。我激动地说：“火星人终于发现时光倒转的运行规律，这位伟大的英雄，这位救世主，我太敬仰他了……”妈妈打断了我的话，冲我大吼，像一只发怒的豹子，红着眼睛，呲牙咧嘴，说：“够了，书呆子，马上给我洗手吃饭，否则你准备跟你的书宝贝说再见吧。”我吓呆了，正想要同她反驳，但是，经验告诉我——小孩在大人面前总是错的，特别是在大人们认为有理的时候。我一声不吭地洗手吃饭：我可不想她把我的书从楼上扔下去。

你，亲爱的朋友——书，谢谢你伴我度过成长的每一天，陪我哭泣，陪我忧愁，陪我微笑……谢谢你带给了我许多快乐。当我不开心时，总要翻翻书，这样什么不开心的事都会抛在脑后，烟消云散了。

书，就像一盏明亮的路灯，照亮了我的童年，点亮了我的人生，让我在人生道路上小心行走，并且从哪摔倒就从哪里爬起来。读书能够陶冶人的情操，给人带来快乐和知识，多读书能为我们的未来打下坚固的基础。朋友，爱书吧！作文吧

人的爱好多种多样，有新奇绝妙的，有平淡无奇的，我的爱好虽不新奇，却广泛的连父母也时常感叹。而在这众多的爱好中。我还是

对读书情有独钟。

我从小就喜欢看书。小时侯，爸爸给我买的书籍不计其数，我一有空闲时间就沉醉于那优美的语句，丰富的想象中。

有一次我正坐在沙发上看“格林童话”，不知不觉便睡着了。做了个梦，梦里全是王子与公主的美满结局，英雄打败恶人的胜利场面

~~~~妈妈忽然把我叫醒，我才知道那原来是一场梦。而我似乎在梦里，一切都看的那么清晰，似乎听到了人们的呼喊声和呐喊声，还有热烈的

鼓掌声~~~~妈妈的一席话惊醒了我：“别白日做梦了，快来吃饭吧/”我闻到了一阵香，原来那真的是一场梦呀。

为了看书，我可以放弃一切。

记得有一次，妈妈出去买菜了，临走前叮嘱我看好水壶，我点了点头，接着就去看作文书了。看着看着。不知不觉便置身于作者笔下

的场景中。我也似乎来到了冬天，与作者打起了雪仗。我们不知不觉玩到了下午，玩的可高心了~~~~~不一会儿，水开了，响起了鸣笛声，我

却没有听见。这时，妈妈回来了，急忙把水灌进了水壶。

妈妈语重心长的对我说：“你看书是对的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：妈妈说的也对，做事不能三心二意，要持之以恒。

我喜欢看电影，电影是一个多元华艺术的表现体。

声，光，画面总是给人的感官带来各种***。给我带来了很多快乐，平时看电影可以舒缓情绪，，消磨时间，比如你想了解一些新鲜话题，，时尚元素，就可以看看喜剧片爱情片，如果想寻求心理上的***，恐怖片是最好的选择，，本人比较喜欢看战争片，，它让我了解了很多从前的历史，战争的掺酷和和平的美好。

如果你想结交新朋友，对一部电影有共同的话题的话，那么你们就会很快成为要好的朋友。若是和你喜欢的人对电影有共同的话题，在一起聊聊电影，比如喜欢什么类型，，喜欢谁演的讨厌谁演的，，，这样就会拉近两个人的关系。

二、美术联考上都有什么奇葩事

太多的考生留言怎么没有我所在的省份啊

应大家的要求

把12月5日有5个省的联考真题

整理出来，希望大家喜欢

河南省、湖南省、北京市、浙江省、辽宁省

不得不说现在的联考

奇葩考题又出现啦！

真是为难了美术生

让我们看看联考的5省（市、区）又

都出了什么幺蛾子

考前准备

12月5日5省联考真题

素描考题

照片模拟写生

中年男子半身像带手

我就想问问？

这水喝得下去吗？

这是考大学还是考研究生啊？

不带这样玩的啦！

速写考题

动感单车体测

学生骑车

老师测试

我只想和你换一下，老师！

我来测试，你来画

色彩考题

静物组合照片

这个可以有

你家有多少人啊

能吃完吗？

考试准备

素描考题

塞内卡《海盗》石膏头像

样子好看啊！

可惜了没画过

该死的画室，天天教我画人像

速写考题

单人速写

还有心思玩手机

别太认真了啊

我不会你让坐太久，很快就好了

色彩考题

黄色泡菜坛一个、长柄不锈钢汤勺1把

白色青花小碟一个、胡萝卜两根

切开的洋葱一块、生姜一块、大蒜一个

红色辣椒3个、小葱五根

切开的蔬菜一块、白色衬布一块等

这个我喜欢，就是太多了

专业满分为100分（遇小数点四舍五入）。

计算公式：专业总分=素描成绩×40%+色彩成绩×40%+速写成绩×20%

素描考试题目

男青年四分之三侧头像，照片模拟写生

小哥好帅啊

为什么只给我40分啊

和其它省与众不同

速写考题

画一张以菜市场为主题的场景速写。

横构图，描绘两个或两个以上人数的动态速写

总是要与众不同

色彩考题

默写蔬菜类色彩静物组合

主体为不锈钢

刚进菜市场，又要下厨房

太难了

色彩考题

照片模拟写生，吉他1个、吉他包1个

篮球1个、艺术沙锤一副、白玫瑰1朵

深色衬布、1块格子衬布1块

还真有北京范啊

文艺小青年

这可难住我了，没学过啊

构图太难了啊

速写考题

牵手的女子与儿童

依据图片提供的人物特征完成一幅人物速写

这么冷的天

穿上冰鞋怎么样

素描考题

老年女性头像带手（画照片）

想想河南的兄弟姐妹

那叫一个幸福

素描考题

照片模拟写生

戴眼镜的军人胸像

我不中军人啊

我只是一个模特

速写考题

幼儿老师正在给小朋友喂饭

我想像力丰富

把女老师画成我的女神

让大家都看一看啊

色彩考题

静物组合，照片模拟写生

这个我喜欢

还是我大辽宁好啊

都要向我学习就不难了

参考资料:清华校考